0041 创办《互教班》 (第2/2页)
　　
　　阿云说明了来意。
　　
　　老同学主动当起了导游，一路解说着，向寺院的深处走去。
　　
　　“汝阳观音寺为河南省文物保护单位。
　　
　　观音寺坐南朝北，前低后高，走进门去，依次可以看到一座硕大的山门，高耸的钟楼，三间大的头殿、二殿、三殿(正佛殿)，精致的石砌“一步三空桥”，左右对称的迎旭阁、横霞阁及两孔石窑。
　　
　　东面窑里的石雕佛像，额题是“何须面壁”，两侧挂着“莫向他山借石，还来此地做人”的一副对联，所含禅机耐人寻味。
　　
　　西面窑额题“圣泽日新”，窑内有一股清泉流出，经石桥绕向前院，注入东西汤王池。
　　
　　窟后建有一座高台，上有大汤王殿及东西厢房。
　　
　　台上栽植数株银杏树和“扭筋莲花柏”，游人可在此尽享前人留下的余荫。
　　
　　观音寺中还有汤王池、洗心井等名景，池中或井中的水位无论旱涝，始终如一，堪称一绝。”一路上，听着老同学滔滔不绝的解说，阿云大为惊叹。
　　
　　“哎，老同学你要是改行当导游，多好？”阿云打趣地说。
　　
　　“不胡说吧，你看我是那块料吗？”
　　
　　阿云却被冬面窑洞门前那幅对联“何须面壁，莫向他山取石，还来此地做人”，震撼了。多么深刻的哲理啊！
　　
　　现在学习遇到了瓶颈，外出学习没有时间，购买资料没有金钱，请名师指导更不可能。
　　
　　“莫向他山取石，还来此地做人。”“莫向……”阿云突然想到，自己身边的资源怎么不利用？大家都想学习，都会遇到同样的问题，大家何不抱起团来，互教互学？将本科的优势转化为大家的优势。