005 秦雄的天赋 (第2/2页)
　　
　　唐天在翻看文件过程中，大致理解了低危抑郁症是什么样的疾病。
　　
　　至于十几年前给秦雄做出的医疗诊断，当然不会还在今天多么重视，毕竟医疗水平不能同日而语，当年只是大方向没有出错，可是，抑郁症也分很多种。
　　
　　低危抑郁症实际上是人脑的自发隐性压制很低，缺乏对大脑的自我正当防卫，无法有效压制过于发散的思维。
　　
　　可想而知，如果一个正常人每天对所看到的事物都进行发散性思维的思考与探索，那么大脑的负荷会多么沉重！
　　
　　长此下去，便会造成严重不可逆转的损害！
　　
　　但也正因低危抑郁症患者过度的发散思维，使得这类人可以在比普通人更短的时间内，接收，分析，处理更多，更综合的信息。
　　
　　简单地说，一个在普通人眼前非常复杂的画面，难以理清头绪，看得头晕眼花，但是在低危抑郁症患者眼中，能够将一切理顺，在大脑中呈现出有条不紊的画面，更重要的是，他们能够迅速把握住关键的细节，并在这个基础上，进行更富有创造力的升华与处理！
　　
　　唐天皱起眉头，说：“我错了？当年，在秦雄展露出数学天赋时，应该将他培养成为一名科学家？”
　　
　　从秦雄小时候在数学方面展露出的天赋来看，他的智商肯定不低。
　　
　　而如果走科研这条路，说不定今天的秦雄会成为出色的科研工作者，对这个国家，甚至成就高一些，对全世界做出一些贡献等等。
　　
　　弗雷迪身体前倾，凑向唐天，沉声道：“唐先生，我不认为你做错了。假如，在没有保护的状态下让秦雄去学习高深复杂的科学知识，比如数学，物理学，生物学等等，要么，他的大脑会在难以抑制的发散思维中消耗受损，要么，他会彻底成为生活中的怪物，比如他看到您，看到的不是您的长相，发型，身高，身材轮廓，而是肌肉群，神经模网，组织纤维等等，看到我喝水，他可能会看到液体从我口中经过食道肠胃的过程，他也许还会长时间发呆，去思考我们认为理所当然的简单问题，比如1+1为什么要等于2？为什么不能是别的？他沉浸在我们无法理解的世界中，当然，他如果想明白了这些我们眼中很简单的问题，说不定，他能够创造出无与伦比的科学成果，但是，对他而言，他会幸福吗？他的人生，会有快乐吗？正因在过去十几年中，我们没有给他灌输这些概念，他的大脑无法形象化肌肉群，神经，细胞等等具体概念，所以他不会去思索这些，恰好，我们给予他的，足球，本身就知识与思维发散，是相对于科研是有巨大局限性的，将他的思维限制在一个狭小的领域内，即便如此，他在这个领域内的创造力，已经是前所未见的出色优秀了，单就足球场上的洞察力而言，实话实说，他有着媲美当今足坛大师的水准，他欠缺的，只是登上那个舞台，去磨练，成长，积累经验。而这些年通过足球运动，我认为也是很好地帮他强大心理素质，乐观积极地面对人生，看起来，他与普通人没有区别，只是显得内向而已。”
　　
　　听到弗雷迪的话，唐天心情好了很多，他诚恳地对弗雷迪说道：“希望去了荷兰，你能像过去那样无微不至地照顾他。”
　　
　　弗雷迪神色温和道：“当然，他就像是我的孩子，我希望他幸福快乐。
　　
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